Педагогические условия здоровьесбережения старшеклассников в период подготовки и сдачи ЕГЭ
Серёгина Е.А., Кувшинова И.А.
// Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2009. - №
9. - С. 94-98.
Статья посвящена педагогической проблеме здоровьесбережения учащихся в период государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и подготовки к ней. Представлен комплекс необходимых педагогических условий, обеспечивающих максимальную надежность результатов итогового тестирования при минимальной психофизиологической нагрузке старшеклассников. Дан краткий обзор содержания каждого из условий. При- ведены обобщенные результаты экспериментальной работы по практической реализации выделенного комплекса педагогических условий.
9. - С. 94-98.
Статья посвящена педагогической проблеме здоровьесбережения учащихся в период государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и подготовки к ней. Представлен комплекс необходимых педагогических условий, обеспечивающих максимальную надежность результатов итогового тестирования при минимальной психофизиологической нагрузке старшеклассников. Дан краткий обзор содержания каждого из условий. При- ведены обобщенные результаты экспериментальной работы по практической реализации выделенного комплекса педагогических условий.
Litres
هل تريد إضافة متجر كتب؟ إتصل بنا على support@z-lib.do
حول الملفات
المزيد من نتائج البحث
مميزات أخري 
![М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Челябинский гос. пед. ун-т" ; [науч. ред. З. И. Тюмасева, В. В. Зотов, М. В. Потапова] — Здоровьесберегающее образование - залог безопасной жизнедеятельности молодежи: проблемы и пути решения: материалы VIII Международной научно-практической конференции (г. Челябинск, 6-8 ноября 2013 г.)](https://s3proxy.cdn-zlib.se/covers200/collections/genesis/a7ddeac2726026d19fd92f629bd214441f50d30dfc07981be45cd47647037db3.jpg)
